Vozes nas instituições de ensino públicas e privadas no contexto da Covid-19
Resumo: Sem acordar do pesadelo, registramos neste livro inúmeras e distintas vozes dos/as que protagonizam e engendram a área da educação e da escola brasileira, no período pandêmico, instalado no primeiro semestre de 2020. O vírus SARS-CoV-2, além de matar, deixou o planeta à deriva e em estado de emergência: em nosso meio, ronda a pandemia. Nesse sombrio, funesto, nefasto horizonte, simultaneamente, essas linhas, interpelam à leitura, ao estudo, à aprendizagem, à instrução, à formação, à ciência, o conhecimento, à sabedoria e, o cultivo ao pensamento. Sendo uma construção e contribuição efetivamente coletiva, esse livro, fundamentalmente educativo e formativo, é, em boa medida, literatura científica, didática e metodológica, teórica e prática, determinadamente, histórica e cultural, proveniente das vozes, resultado da ‘práxis’ dos/as protagonistas do ensino e da educação brasileira. É o melhor que temos de nós, nossas vozes! É leitura significativa para quem está acampado nas trincheiras abertas pelo vírus SARS-CoV-2. Ou seja, para todas as pessoas.
Citação: José Silvio de Oliveira; Thiago Borges de Oliveira (org). Vozes nas instituições de ensino públicas e privadas no contexto da Covid-19. Jataí, GO: Editora da UFJ, 2020, 183p.
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